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            上技校,學技能,登上世界技能之巔……他走了一條不同的路

                10月中旬的德國萊昂貝格,聚集了來自20多個國家和地區的40多名技能選手,這里是2022年世界技能大賽特別賽數控車和數控銑項目比賽的承辦地。

             

             

                經過6天的比賽,1999年出生的中國選手周楚杰將數控銑項目的納入囊中,從而完成中國在這一項目上的“四連冠”。
                對周楚杰來說,這是終身難忘的時刻。而跟他一樣激動的,還有他的教練、廣東省機械技師學院教師楊登輝。5年前,20歲的楊登輝也曾摘得該項目,并獲得“中國代表隊國家獎”。 

             

             

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                上技校,學技能,登上世界技能之巔……這對95后師徒走上一條不同的人生路。 

             

             

             

             

            技能大賽怎么比?

             

             

             

                世界技能大賽(以下簡稱世賽)每兩年舉辦一屆,有“世界技能奧林匹克”的美譽,是當今世界地位高、規模大、影響力大的職業技能賽事。受疫情影響,2022年世界技能大賽特別賽于9月中旬至11月下旬在15個國家分散舉行。其中,周楚杰參加的數控銑項目,是中國代表團的優勢項目。

             

               這個項目有點特別。曾有選手將數控銑與3D打印技術作比較,3D打印是一點點增加材料,生成一個想要的零件,而數控銑正好反過來。“相當于雕刻一樣,給你一個毛坯,你要把多余的部分給去除掉,成為一個零件。”

             

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                在世賽現場,選手拿到圖紙和材料后,需在規定時間內制定工藝、建模、編程,通過機床加工出精密零部件。按照要求,精度要控制在0.02毫米以內,不到頭發直徑的1/3。
            既要達到圖紙要求的精度,還要確保零件不變形,這并非易事。溫度、切削力、夾緊力……都是影響因素。更重要的是,選手要經過三個模塊的考核,歷時6天,心理素質也頗為關鍵。
            在激烈的競爭中,周楚杰有一個方法,以拿第二的心態去比賽。
                世賽前他們總共選拔了18輪,周楚杰18輪的成績基本沒什么變化,保持在“90分水平”。以他的標準來看,這個分數“沒那么高”。但勝在一直在水平線上,發揮穩定。

             

             

             

             

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               在德國萊昂貝格,周楚杰也沒有過多壓力。他以平時訓練的狀態去比賽,終以8分優勢拿下。穿著中國代表團隊服,身披國旗,在跟其他國家選手握手后,周楚杰站上舞臺的中央。

             

             

             

             

             

            是如何得來的?
             

             

             

             

                楊登輝能體會這刻的難忘。5年前,他曾獲第44屆世賽數控銑項目,將長期占據榜首位的韓國選手拉下神壇。 

             

             

             

                楊登輝更能理解這刻背后的心血。留校任教后,他先后帶過6名學生。幾年來,每天早8點到晚10點,幾乎沒有寒暑假和節假日,一年三百二三十天都在訓練。 

             

                他向記者介紹了學校的訓練選拔機制。剛入學的普通學生,年要學習理論基礎,之后開始參加競賽班海選。假如十幾個班報名,輪選兩個班約100人。學校會請專業領域老師給他們補理論和實操課,考察學生的吃苦耐勞能力、學習能力、動手能力、思維邏輯等。兩個月后再選一個班,這50人開始學習數控車床,實現從手動到軟件編程的轉變。這一過程經歷三個月,再選一半,剩二十余人分流到各項目。競賽班實行梯隊培養模式,每個老師負責大約五個學生,每個項目根據學習程度不同分為三個年級。
             
             
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                為了讓競賽班的低年級學生快速成長,教練會讓他們參加各種比賽,以賽促學、促練。經過兩三年歷練,這些“新兵蛋子”會逐漸成長為一名能代表學校參賽的選手。然后再經過全省、全國等一輪輪選拔,才有可能成為代表中國參賽的選手。一個新手要成為一名世賽選手,起碼要5至6年時間。
                在很多人看來,職業教育的門檻相對低。事實上,要成為一名技能人才并不簡單。訓練的過程漫長枯燥,淘汰比例也相當高。
                要堅持下來,一要靠興趣。比如周楚杰就喜歡鉆研技術,別人覺得數控銑精度要求高,他卻覺得有吸引力,把零件做到自己滿意,讓他很有成就感。
                二要能應對挫折。楊登輝小時候好動、愛玩,2016年參加廣東省世賽選拔賽時,因出現失誤,他僅獲得第三名。這次失利反而讓他更加努力,從那之后更注重細節。
                三要坐得住。長時間高強度的訓練,多次讓周楚杰在技術上遇到瓶頸,產生“練不下去”的想法,每次他都會通過跑步來放松,緩解壓力。
                “雞蛋從里打破會變成生命,從外打破會變成食物。”在楊登輝看來,一個選手,不僅要靠學校老師的培養,更要靠自己的探索與思考,這樣才能走得長遠。
             
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                如何把每個零件做好?楊登輝的回答是“用心去做”——這四個字也成為徒弟周楚杰對自我要求的標準。近些年來,我國持續加大對于技能人才培養的政策扶持力度,職業教育發展迎來利好。
                在訓練時,周楚杰能直觀地感受到這種變化。以往夏天訓練時,車間里很悶熱,現在都安上了空調,車間的照明也比以前亮多了。
                但當下而言,仍有很多人對學職業技能抱有偏見。“其實有一技之長還是好的,而且越老越吃香。”楊登輝說,他的幾個學生都不愁找工作,有的去私企做培訓,有的被重點軍工企業錄用,有的去學校當老師,很多困難家庭的學生也通過學習技能成才,改變了家庭命運。
                在他看來,隨著中國制造業轉型升級,同時具備技能跟知識的創新性人才將會日益吃香。

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